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金陵科技学院家教

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Id_21753凌老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学英语|初中物理|五子棋|高中政治|小学语文|初中生物|初中历史|高中生物|高中地理|高中化学|初中政治|小学数学|初中化学|初中地理|初中数学|高中历史|高中理综|高中物理|初中英语|小学陪读|初中数理化

家教积分:12分

个人简介:在高考之后,我便做过家教,与小朋友的相处,让我认识到我自身的潜力,我自己的性格十分开朗与活泼的小朋友相处时十分耐心,讲解知识点时也分外细致,往往以我自己学生时代的角度出发,为孩子考虑方法论。在教授问题的过程中,孩子会遇到概念理解不了的问题,我会通过生活中的比喻,让孩子发挥想象力,透彻的理解难点。孩子也许会注意力不集中,我会讲个小段子,提起他的精神再继续上课,或者灵活的让孩子放松一下,休息好了,注意力自然就有了。

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Id_51272刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学数学|美术|小学英语|初中语文|小学语文|初中英语|学龄前课程|初中化学|小学作文

家教积分:2分

个人简介:带过学龄前儿童启蒙,带过小学、初中的语数外以及素描

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Id_47647王老师(大学生)1次经验

辅导科目:高中英语|高中历史|初中历史|小学陪读|初中政治|小学英语|小学数学|初中英语|高中政治

家教积分:1分

个人简介:教过小学生数学和英语,能够及时答疑学生的问题,由题目找到薄弱知识点,并针对性的讲解,根据孩子的特点制定特定的方案,教学计划合理,能够顺利完成,增强学生的信心,爱上学习,让孩子在学习中找到乐趣,得到学生和家长的喜爱。

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Id_47534孙老师(大学生)2次经验

辅导科目:初中历史|初中语文|初中物理|初中政治|小学数学|吉他|初中数学|小学语文

家教积分:1分

个人简介:做过助教,也有在老家做过主教老师比较认可,不怕苦不怕累,小孩子也愿意与我亲近,三观很正,给小孩一下思想上的教育,在待人,花费,在外交流都可以给教导,性格开朗温和,不与人发生冲突,喜欢小孩子热爱古代文学,喜欢了解这些东西,但是不够了解

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Id_22491孙老师(大学生)2次经验

辅导科目:小学数学|初中物理|初中数学|高中数学|初中历史

家教积分:1分

个人简介:曾经有两次家教经历,第一次是帮助一个亲戚家的四年级小孩教他数学,这个小孩不喜欢学习,但是在我的帮助之下渐渐爱上了学习数学,还有一次是教了我的一个学弟,高中才毕业有一个任课老师找到我希望我帮助他们班一个学生补习,他现在也高考过了现在和我在一个学校

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Id_21699季老师(大学生)2次经验

辅导科目:高中生物|初中数学|小学数学|小学作文|初中化学|初中地理|初中生物|初中政治|小学陪读|小学英语|初中语文|学龄前课程|初中历史|小学奥数|高中数学|高中历史|高中物理|小学语文|初中数理化|初中物理

家教积分:2分

个人简介:有过两次商业性质的家教辅导,能和孩子成为朋友,不会硬性强制,而是引导,带入。也出现过孩子性格过于强硬,不爱学习,这样的孩子不能硬碰硬,而是奖励,诱导!抓住孩子玩的心理,特别是理科类,有信心帮助孩子轻松提高分数!

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Id_21419吴老师(大学生)暂无经验

辅导科目:小学语文|小学数学|小学陪读|小学英语

家教积分:1分

个人简介:之前暑假时期有帮忙辅导过小学生暑假作业的完成以及下一学期的学习。在教学中我更注重培养学生的学习兴趣,用启发式学习的方法引导学生养成良好的学习习惯,使其更加主动、积极地投入学习中,克服学习时拖拉、低效率的问题

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Id_20812苏老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学语文|小学英语|小学奥数|小学数学|小学作文|小学陪读|学龄前课程

家教积分:1分

个人简介:在大一的时候我做过上门一对一的家教,所以对教学的方法,以及对孩子的管理有一些自己的认知,在做家教的过程中我逐渐的掌握了一些好的教学方法,比如:(1)我们辅导作业最终目标是什么?①高效高质量的完成作业②培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣。(2)我们要在教学的过程中培养孩子哪些习惯包括:①专注力②时间规划③预复习④坐姿握笔⑤桌面书包整理(2)"辅导作业”应该秉持的陪学理念是什么?启发式陪学”,即在陪学的过程中,老师在对孩子心理、生理发展了解的前提下,通过良好的行为示范、引导式的提问以及及时的反馈,帮助孩子不断的建立能力的过程。(3)"辅导作业”我们要有什么基本的要求?①约定时间内,约定的学习任务必须完成;②作业必须经过检查,保证零错误;③不可以代替孩子完成学习任务,时刻谨记“启发式陪学";④关注孩子“学习习惯"的培养。在教学之前我们需要做什么?(1)了解家长的需求了解家长要求,了解孩子的课本情况,是辅导孩子还是教孩子(2)熟悉课程及相关材料要问一下家长是否报班了,是否有教材,然后针对教材进行熟悉(3)提前准备什么教什么内容?怎么教?需要哪些材料辅助?具体什么知识点?(4)阶段性的测试固定时间段内和孩子进行幼升小的面试,反馈孩子的学习情况教学方法:启发式,思维导图等等这是我整理的部分教学经验。

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Id_20638张老师(大学生)4次以上

辅导科目:高中物理|小学英语|小学奥数|初中数理化|小学数学|高中数学

家教积分:2分

个人简介:我有多次家教经验,现在也在任职初中的学科,对于数理比较精通一些。首先一般家教问题,我觉得是学生对学习的态度,可能不耐烦,懈怠他们都是聪明的,各个学生处理方法不一样,我也有我的方法去引导他们。而在之后他们可以从心底去学习,不是填鸭式教育,对学生来说这是最大的受益,事成功倍的结果。

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Id_20612成老师(大学生)1次经验

辅导科目:英语口语|高中英语|初中英语|学龄前课程|小学英语

家教积分:1分

个人简介:做过新东方助教和家长学生沟通都非常及时有效。学生遇到的问题第一时间和老师家长协商取得联系。下课对学生作业的批改,成绩的记录反馈都及时并且细致仔细,甚至我做到过帮助学生当面改正他们的一些拼写错误,老师下课我也作为辅助教师讲题目。这个工作能力可以了解了吧!作为奋斗在第一线的学生,同样了解考试的热点内容,加上能力的培养多年知识的积累,我觉得我有这个能力也有这个心愿去帮助更多的学弟学妹提升英语的水平,影响考试成绩。英语是最容易被忽视的主课,这是高考的上限所在!

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  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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